школа скорочтения
и развития интеллекта
в Рязани
7 (920) 967-70-66
ул. Введенская, 91
ул. Новоселов, 51
ул. Западная, 6А
Школа скорочтения
и развития интеллекта
7 (920) 967-70-66
Рязань, ул. Введенская, 91
ул. Новоселов, 51
ул. Западная, 6А
Спасибо!
Мы позвоним Вам
в течение дня.
Учим читать быстрее
в 3–5 раза и запоминать с первого раза!
Первое занятие — бесплатно!
Оставьте свой номер телефона,
и мы запишем вас на пробное занятие
Оставьте свой
номер телефона,
мы запишем
вас на пробное
занятие
Нажимая кнопку «Заказать звонок», вы подтверждаете, что ознакомились с условиями обработки персональных данных и принимаете их.
80 000
выпускников
410
школ
9 лет
работы
Скорочтение Скорочтение
и развитие интеллекта
— это быстрое осознанное чтение текста (600-1000 слов в минуту), любой сложности. Одновременное Развитие и левого, и правого полушария мозга помогает лучше учиться, быстро выполнять домашние задания, творчески
способствует развитию интеллекта с помощью быстрого
(600-1000 слов в минуту), осознанного чтения и запоминания текста любой сложности.
Гармоничное развитие и левого, и правого полушария мозга помогает лучше учиться, быстро выполнять домашние задания, творчески подходить к любому делу.
Пытливый ум
и удовольствие от учебы, — это залог успеха!
Скорочтение развивает
Концентрацию
внимания и память
Концентрацию внимания и память
Тренируются все виды памяти: слуховая, зрительная, мышечная, эмоциональная. Приобретаются навыки понимания и усвоения прочитанного материала, анализа полученной информации и быстрого воспроизведения.
Мышление, воображение
Речь, артикуляцию
Эрудицию, интеллект
Одновременную работу обоих полушарий мозга
Результаты наших учеников:
Алексеев Андрей, 12 лет
Навыки
Было
Стало
Скорость чтения
185 слов в мин.
1200 слов в мин.
Память (картинки)
4 из 9
22 из 24
Логика (задачи)
1 из 5
16 из 20
Достижения:
Красивый, подробный пересказ с использованием методов запоминания и воспроизведения текстов.
Васильев Ярослав, 4 года
Навыки
Было
Стало
Скорость чтения
не знал букв
научился читать!
Память (картинки)
6 из 6
12 из 12
Логика (задачи)
3 из 6
12 из 12
Достижения:
Научился читать и улучшилась память.
Перепелкин Дима, 11 лет
Навыки
Было
Стало
Скорость чтения
1700 слов в мин.
Память (картинки)
6 из 9
18 из 18
Логика (задачи)
2 из 3
10 из 10
Достижения:
Увеличилась скорость работы и улучшилась устная речь.
Отзывы:
Занятия по скорочтению проходят с пользой, динамично, интересно.
Занятия по скорочтению проходят с пользой, динамично, интересно. Это позволяет не только развить необходимые навыки, но и привить любовь к учебе!
Здорово, когда мамы понимают,
как важно заложить верные азы осознанного и быстрого чтения.
Здорово, что многие мамы понимают, как важно заложить верные азы осознанного
и быстрого чтения.
Читать все отзывы
Наша программа по скорочтению
Букварный период (4-7 лет)
Букварный период
(4-7 лет)
изучение букв, звуков;
обучение слоговому чтению;
пониманию и воспроизведению текста;
развитие памяти и мышления;
подготовка к школе.
Обучение школьников (8-17 лет)
увеличение темпа чтения;
гармоничное развитие интеллекта;
улучшение концентрации внимания и усидчивости;
привитие интереса к учебе и любовь к чтению.
Скорочтение для взрослых
освоение различных методик чтения “про себя”;
умение быстро восстанавливать в памяти любую информацию;
умение быстро восстанавливать
в памяти любую информацию;
развитие логики, творческого подхода в работе;
сохранение ясности мышления, при переключении между задачами.
сохранение ясности мышления.
Спасибо!
Мы позвоним Вам
в течение дня.
Первое занятие — бесплатно!
Оставьте
свой номер
телефона,
мы запишем
вас на пробное
занятие
Нажимая кнопку «Заказать звонок», вы подтверждаете, что ознакомились с условиями обработки персональных данных и принимаете их.
Дружим,
обсуждаем результаты
Наши сертификаты
Авторские свидетельства получены
в 2011 году.
Методика разработана группой российских ученых, кандидатов
и докторов наук под руководством
Вадима Хабирова и Данила
Костромина.
Авторские свидетельства
получены в 2011 году. Методика разработана группой российских ученых, кандидатов
и докторов наук под руководством Вадима Хабирова и Данила Костромина.