школа скорочтения
и развития интеллекта
в Рязани
7 (920) 967-70-66
ул. Введенская, 91
ул. Новоселов, 51
Школа скорочтения
и развития интеллекта
7 (920) 967-70-66
Рязань, ул. Введенская, 91
ул. Новоселов, 51
Спасибо!
Мы позвоним Вам
в течение дня.
Ментальная арифметика
Эффективная система счета в уме от 4-х лет
Первое занятие — бесплатно!
Оставьте свой номер телефона,
и мы запишем вас на пробное занятие
Оставьте свой
номер телефона,
мы запишем
вас на пробное
занятие
Нажимая кнопку «Заказать звонок», вы подтверждаете, что ознакомились с условиями обработки персональных данных и принимаете их.
80 000
выпускников
410
школ
9 лет
работы
Ментальная арифметика Ментальная
арифметика
— древняя система счета. Сначала
примеры решаются на специальных
счетах “абакус”. Далее ученики
выходят на ментальный уровень,
то есть складывают, вычитают,
умножают и делят только в уме.
— древняя система счета. Сначала примеры решаются
на специальных счетах “абакус”. Далее ученики выходят
на ментальный уровень, то есть складывают, вычитают,
умножают и делят только в уме.
Уникальную
авторскую методику
легко освоит
и взрослый, и ребенок!
Ментальная арифметика развивает
Навык быстрого
счета в уме
Навык быстрого счета
в уме
Мгновенное решение задач по математике любой сложности. Увеличение скорости обработки входящих данных, анализа и усвоения информации, принятия креативных способов решений, планирования задач.
Концентрацию
внимания
Концентрацию внимания
Логическое
мышление
Логическое мышление
Творческие
способности
Творческие способности
Фотографическую память
Результаты наших учеников:
Зенкин Максим, 14 лет
Навыки
Было
Стало
Скорость счета в уме
13 за мин.
30 за мин.
Память (картинки)
11 из 12
41 из 42
Логика (задачи)
6 из 10
10 из 10
Достижения:
Повысилась логика и скорость мышления
Двадцатова Полина, 10 лет
Навыки
Было
Стало
Скорость счета в уме
8 за мин.
20 за мин.
Память (картинки)
7 из 9
27 из 27
Логика (задачи)
6 из 10
10 из 10
Достижения:
Повысилась уверенность в себе и улучшилась память.
Шаров Никита, 9 лет
Навыки
Было
Стало
Скорость счета в уме
6 за мин.
18 за мин.
Память (картинки)
6 из 9
21 из 21
Логика (задачи)
5 из 10
9 из 10
Достижения:
Повысилась успеваемость в школе, интерес к математике.
Отзывы:
Ментальная арифметика позволит
в будущем просто молниеносно считать в уме!
На занятиях по ментальной арифметике важно не только освоить основные методы счета,
но и постоянно их практиковать! Это позволит в будущем просто молниеносно считать в уме!
Уверенность в себе, интерес
к знаниям, старательность!
Все это позволяет добиться успеха.
Уверенность в себе, интерес к знаниям, старательность! Все это позволяет добиться успеха.
Наша программа
по ментальной
арифметике
Наша программа
по ментальной арифметике
1 ступень
повторение цифр, знаков, правил математики;
повторение цифр, знаков,
правил математики;
знакомство с абакусом, постановка руки при счете;
сложение и вычитание на абакусе;
освоение работы с визуальным изображением счётов (ментальной картой);
освоение работы с визуальным
изображением счётов
(ментальной картой);
тренировка памяти, мышления, внимания;
переход на ментальный счет.
2 ступень
наработка скорости счета на абакусе;
наработка скорости счета
на абакусе;
тренировка всех мыслительных процессов;
развитие навыка моментальной обработки входящей информации;
наработка скорости счета по ментальной карте;
наработка скорости счета
по ментальной карте;
увеличение сложности решаемых примеров в уме.
3 ступень
деление и умножение на абакусе, ментальной карте;
развитие зрительной, осязательной и слуховой памяти;
умножение, деление в уме;
синхронизация работы обоих полушарий мозга;
гармоничное развитие мышления, интеллекта в целом.
Обучая левое полушарие,
вы обучаете только левое полушарие.
Обучая правое полушарие, — вы
обучаете весь мозг!
И. Соньер
Счет на абакусе или соробане
задействует обе руки.
Это заставляет одновременно
работать сразу два полушария
мозга. Левое включается, когда
идет вычисления примеров.
Правое — когда оценивается
положение косточек на счётах.
В дальнейшем вычисления уже производятся в уме, на воображаемом абаке,
а различные задачи решаются с помощью образов, рисунков и диаграмм.
Таким образом, тренируется память, усиливается концентрация внимания,
развивается пространственное мышление, воображение и фантазия.
Каждый ребенок уникален и обладает своими талантами и способностями.
Обучение ментальной арифметике помогает выявить их и раскрыть, независимо
от того, в какой области они находятся – гуманитарной или технической.
Методика обеспечивает всестороннее развитие ребенка, благодаря чему
повышается его успеваемость в школе, усиливается мотивация к учебе
и уверенность в своих силах.
Знакомьтесь, абакус!
Счёты представляют собой рамку, разделенную числообразующей планкой.
В верхней части расположена одна линия косточек. Каждая косточка в ней
означает «пять».
Внизу расположены ряды косточек, в ряду их по 4.
Каждая из нижних косточек обозначает «один».
Вычисление происходит в результате перестановки
косточек вверх и вниз.
Наши преподаватели
Наталия Александровна Корбан
Педагог по ментальной арифметике
Образование:
Рязанский государственный университет им.С.А. Есенина
cпециальность: учитель математики и физики
Дополнительная квалификация:
учитель основ экономических знаний
Хобби:
Фотография, занятия спортом, театр.
Спасибо!
Мы позвоним Вам
в течение дня.
Первое занятие — бесплатно!
Оставьте свой номер телефона,
и мы запишем вас на пробное занятие.
Оставьте
свой номер
телефона,
мы запишем
вас на пробное
занятие.
Нажимая кнопку «Заказать звонок», вы подтверждаете, что ознакомились с условиями обработки персональных данных и принимаете их.
Дружим,
обсуждаем результаты
Наши сертификаты
Авторские свидетельства получены
в 2011 году.
Методика разработана группой российских ученых, кандидатов
и докторов наук под руководством
Вадима Хабирова и Данила
Костромина.
Авторские свидетельства
получены в 2011 году. Методика разработана группой российских ученых, кандидатов
и докторов наук под руководством Вадима Хабирова и Данила Костромина.